Haut Potentiel et QI hétérogène

[Tabasco]

Bonjour bonjour ! Je viens d'arriver et j'ai fait une petite présentation rapide, et maintenant je me pose ici parce que je pense être concerné par ce sujet.

En gros, je trouve mon bilan WAIS 4 semi-beau semi-moche (pas le bilan en tant que tel en fait, plutôt la performance qu'il traduit) et vous qui semblez avoir croisé pas mal de listes d'indices différentes, je me demandais si vous sauriez me dire deux trois trucs sur "ça" (la somme de trucs bizarres qui m'interrogent).

Conclusion globale du bilan (je fais très synthétique) : profil "HPI" confirmé, QIT de 130 mais non significatif, IAG de 137 plus fiable semble-t-il. Grosse anxiété tout le long de la passation (j'avais dormi 4h la nuit précédente, stress important pendant une dizaine de jours avant, heureusement que la neuropsy qui me l'a fait passer a su me mettre à l'aise, vraiment une belle personne, sans ça je crois que j'aurais eu encore plus de mal à gérer le tourbillon émotionnel).

Dans le détail :

- ICV : 150 (19 voc, 19 sim, 18 info). Bon voilà, le choc. Je me doutais que j'étais très bon dans ce domaine. Après un bac S, fac de lettres parce que la littérature en fait c'est top, et puis méga aisance dans le langage (compréhension, expression, conceptualisation, logique...). Diplômes en poche sans trop d'efforts, concours pareil. Maintenant prof de français. Et puis boulimie d'information (des heures sur wikipédia à aller d'articles en article, intérêts pour des domaines hyper variés de l'Histoire à l'astronomie théorie et pratique, la climatologie, la géomorpho, la géopolitique, la paléonto, un tropisme nordique voire polaire, froid en tout cas, etc...). Mais bon voilà, vous me voyez venir : c'est quoi l'inné, c'est quoi l'acquis là-dedans ? Je suis issu d'un bon milieu socioculturel, j'ai été un gros lecteur avant d'être un papa fatigué, j'ai fait des études. 150 c'est si surprenant dans ce cas ? Pas eu l'impression de me surspécialiser parce que j'ai jamais franchement pas eu l'impression de bosser dans ma scolarité et mes études. Mais bon, y a forcément de ça aussi non ? En gros le petit diable imposteur en moi me taraude et je me demande si vous auriez des lectures intéressantes à me conseiller sur le lien entre performances dans cet indice et "entraînement" par le vécu et le déterminisme social. Ou autre chose si je me plante de direction.

- IRP : 112 (Cubes 12, Matrices 10, Puzzles 14). Aïe, très mauvais pour mon syndrome de l'imposteur là. Ça confirmerait donc que j'apprends, je mémorise, mais l'intelligence fluide n'est pas si haute que ça ?

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Bon, l'analyse qualitative montre apparemment une baisse attentionnelles en matrices, avec étourderie en premier (je me suis précipité) avant correction juste. Et puis les cubes, énorme angoisse, c'était le premier test, je me suis mis une pression de fou. Plus à l'aise sur les puzzles à la fin. J'ai adoré, c'était rigolo.

- IMT : 128 (Mémoire 18, Arithmétique 12). La pression du chrono sur l'arithmétique, même problème que sur les matrices : panique, réponse pas bonne, je m'en rends compte immédiatement, autocorrection immédiate. C'est aussi la première réponse qui compte non ?

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Ah et puis y a eu un incident sur un problème (le 18ème ou 19ème) avec un énoncé peut-être faux dans le trieur utilisé, parce que résultat attendu pas en accord avec le calcul que supposait l'énoncé. Comme dans toute la passation, j'ai raisonné à voix haute et apparemment mon calcul semblait logique. La neuropsy m'a dit qu'elle vérifierai dans le bouquin de la WAIS. On s'est peut-être trompés de raisonnement tous les deux mais ça semblait bizarre tout de même. Trois jours plus tard j'ai l'impression d'avoir eu une épiphanie en mangeant mes pâtes et de comprendre l'erreur d'énoncé, qui colle avec le résultat attendu). M'enfin c'est à la marge de toute façon, pertes et profits.

IVT : 97 (Symboles 15, Code 4).

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J'en suis presque mort de rire. Clairement, le code, c'était le dernier, j'ai craqué. C'était tellement chiant, je n'arrivais pas à mémoriser (mais est-ce possible), je passais mon temps à vérifier, ça m'a stressé, et finalement j'avais plus envie de bosser. Bon j'ai peut-être une petite dysgraphie aussi (graphie tellement dégueu depuis toujours) mais sincèrement l'état mental n'y était surtout plus. A posteriori je regrette le sabordage, ça m'a un peu pourri mon groove d'ensemble. Après pas grave, c'est tellement moi le sabordage. Quand j'ai pas envie, c'est comme essayer de faire boire un âne qui n'a pas soif.

En gros, me voilà dans toute ma nudité quantitative. Suis-je donc bien au bon endroit ? J'ai une impression d'hétérogénéité marquée mais en fait si je mets de côté le sabordage du code pas trop non plus, ICV au plafond excepté. C'est du classique tout ça ? Y aurait des bouquins ou articles - ou topics - qui pourraient m'aider à creuser le sujet ?
J'ai lu ici des réflexions sur l'ICV et sa supériorité assez classique dans les profils HPI, mais l'ampleur du truc par rapport au reste me perturbe. Et mon syndrome de l'imposteur me chuchote encore parfois : "t'es pas si rapide que tu le pensais au fond, ni si futé, t'es juste un beau parleur". Un bouquin ou un article pour le faire taire également ?

P.S. : bouquins plus scientifiques que JSF ou Cécile Bost. Trop développement personnel, trop caricatural pour la première même, j'aime les études rigoureuses, les belles statistiques, les mots compliqués, tout ça tout ça... J'ai lu Nusbaum aussi. Plus correct je trouve dans l'approche globale, un peu plus scientifique (t'façon y a marqué IRM alors c'est forcément scientifique hein) mais impression durable de classification bancale parce que manquant de porosité et de flexibilité.

[Brunehilde]

Je me permets de te répondre, je suppose que tu as du voir mon post sur ce fil vu que je fais partie de la bande

Tout d'abord il faut savoir que l'ICV n'est pas en soi une mesure de ton niveau littéraire, même si il s'agit de mots. En effet pas mal d'ouvrages sérieux soulignent qu'il s'agit plutôt de mesurer comment notre cerveau classe et traite l'information en général - notre bibliothèque intérieure en somme
Même si il y a une part d'intelligence cristallisée dans l'ICV ce n'est pas que ça, et cet indice est le plus corrélé au facteur de g me semble-t-il, donc celui qui pèse le plus dans le calcul du QIT au final.
De plus il y a la question classique qu'il faut se poser : tu as un ICV élevé parce que tu lis beaucoup, ou tu lis beaucoup parce que tu as un ICV élevé ?
Car on oublie souvent un peu vite que nos capacités de base ont un gros rôle à jouer dans nos motivations. Si la lecture avait été compliquée tu aurais probablement moins plongé ton nez dans les reliures.

Pour les indices qu'on considère "chutés" par rapports aux indices forts, c'est assez courant en fait. La plupart des scientifiques sérieux s'accordent à dire que l'hétérogénéité est la norme pour les QI au delà de 120-130, donc inutile de se sentir "bizarre", ne t'inquiète pas.

On peut légitimement se poser la question de savoir si cette hétérogénéité illustre un problème sous-jacent, quand les écarts sont grands (par exemple pour moi le test a révélé un trouble neuro-visuel, en même temps code et symboles m'avaient littéralement pétés les yeux et déclenché une migraine...), mais ce n'est pas le cas tout le temps, loin de là.

Si tu veux plus de précisions, quelques sources de qualité :

Contes et légendes de l'intelligence
Psychologie du haut-potentiel

[Tabasco]

Merci beaucoup pour ces sources.

Dans mon cas je sens qu'il y a plus de l'œuf que de la poule au fond, aussi loin que je me souvienne j'ai toujours été très à l'aise dans la sphère langagière, le raisonnement verbal, et j'ai toujours eu l'analogie facile. Et puis le subtests similitudes semble finalement plus caractériser une tournure d'esprit qu'une culture acquise.

Concernant la différence notable entre ICV / IRP, je me demande si ce n'est pas tout bêtement à mettre sur le compte de l'anxiété. La chute en matrices (10/19) semble due à de l'impulsivité (première réponse erronée, réponse correcte dans un deuxième temps). Je me souviens m'être empressé parce que peur de dépasser les 30 secondes, ce qui est bête parce que à l'exception d'une seule je pense que j'étais très large. J'ai fait des exercices de matrices sur internet depuis, sans soucis, scores élevés (pour autant que ça vaille quelque chose). Elle est dure la notation de la WAIS ! En même temps ça discrimine mieux les performances. J'imagine que pour les matrices le chrono est aussi là pour permettre une évaluation comportementale. N'empêche que les quatre subtests sans chrono (ICV + mémoire des chiffres) je suis à 18 ou 19. Le diagnostic de chronophobie n'est pas loin !

[Différente]

Tu as exactement le même comportement que moi à la suite de la passation. J’ai un ICV à 122 et un IRP à 140 et je me cherchais des « excuses » ou plutôt des « raisons » pour comprendre cet ICV qui « chute ».

Déjà la gestion du stresse ne serai-elle pas une forme d’intelligence à elle seule inhérente au test ? Nous sommes tous stressés lors de la passation et nous commençons tous par Cubes. Vous êtes également assez nombreux à utiliser l’excuse « c’était chiant » pour Codes et Symboles lorsque vous « chutez » ces subtests. Ça l’est peut être parce que tu n’as justement pas développé (que ce soit inné ou acquis) de capacités dans ce domaine précis. Codes par exemple, je les ai également tous vérifiés un par un à chaque fois que je remplissais une case mais comme je traite super vite les informations et que j’ai une très bonne analyse visuelle j’ai eu 16 (et 137 en IVT). J’étais sure de moi et de mes facilités dans ce domaine précis donc pas de stresse, c’était ton cas en ICV peut être ? A l’inverse j’ai été en difficulté sur IVC, c’est un domaine qui m’intéresse pas, tout comme toi avec Codes, mais mes résultats sont représentatifs de ce que je ressens de mes capacités dans la sphère verbale et j’ai été au maximum de ce que j’ai pu. Si on suit ma façon de voir les choses, si j’aimais ça et/ou si je lisais des livres peut être que j’aurai eu un meilleur score mais peut être pas.