Les auteurs de cet article mettent en évidence les raisons pour lesquelles certains adultes à Haut Potentiel Intellectuel ne parviennent pas à s'épanouir dans leur travail, mais au contraire "sous performent". Ils donnent aux personnels de la santé, à qui cet article s'adresse, des pistes de travail pour aider ces adultes surdouées à sortir de leur marasme professionnel et à utiliser au mieux leurs talents.
Extrait de la conclusion:
The most important sources for this article, apart from the literature mentioned, have been experiences with clients. Experiences and insights gained within Mensa Nederland and, of course, our own life experiences. We hope that researchers are interested in following up this line of research. This in order to make more optimal use of the talents of the gifted. The insights gained, however, will also benefit others: methods for, for example, self-study, that work well for the gifted have proven to be just as enriching and fascinating for others.