Le résultat de cette étude ne me choque pas trop: on attend de plus en plus des travailleuses et travailleurs qu'ils soient capables d'appréhender une situation et de résoudre des problèmes (vs. suivre un protocole sans réfléchir), et c'est une compétence quasi naturelle chez la plupart des surdoués.
En plus, c'est une compétence qui permet de retrouver des protocoles ou des règles par déduction logique et donc nous sauver la mise quand on a pas appris ce qu'on devait apprendre.
Du coup j'aurais testé aussi les compétences des sujets pour voir quelles méthodes elles et ils utilisent (et préfèrent) pour travailler et si cela a un lien. Ca expliquerait peut-être la variation verticale de réussite.