J'ai reçu, par le biais de l'Afep, cette proposition, que je vous soumets - avec l'aval de la Modération
Trois coups de google permettent de constater que le chercheur en question existe et publie ; le questionnaire n'a toutefois pas de texte d'introduction.
Joël ZAFFRAN, Chercheur à l'Université de Bordeaux,
effectue un travail de recherche sur l'expérience scolaire des enfants et adultes à Haut Potentiel.
Vous accéderez à son questionnaire en cliquant sur ce lien http://enquetes.u-bordeaux.fr/UBX-Parco ... nnaire.htm
Les informations seront traitées de façon strictement anonyme, une restitution des résultats sera transmise.
Nous vous remercions de votre coopération.
Les coordonnées de J. Zaffran : http://www.centredurkheim.fr/PagesCV/Zaffran.html
Je suppose, et j'espère, que ce questionnaire sert à renseigner le volet "décrochage scolaire " davantage que celui "intégration scolaire des élèves handicapés", mais allez savoir ...
expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
- madeleine
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expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
le chemin est long et la pente est rude, oui, mais le mieux, c'est le chemin, parce que l'arrivée, c'est la même pour tout le monde... Aooouuuh yeaah...
avec l'aimable autorisation de P.Kirool
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Re: expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
Bon j'ai fichu mon môme devant l'ordi pour répondre à cette étude en regardant du coin de l'oeil et en l'aidant (un gosse ne peut pas répondre tout seul, il ne comprend pas toujours ce qu'on lui demande).
Il a dit : pfffffffff y'a plusieurs fois les mêmes questions ils sont bouchés ou quoi ?
C'est quand même rigolo parce que j'ai appris des trucs que je savais pas ^^
Il veut ouvrir un resto de burgers bio
Sinon : je la trouve plutôt neutre, pas trop orientée dans le pathos pour une fois, il y a toujours des réponses positives possibles, des champ d'explication pour quand on rentre pas dans les cases.
Il a dit : pfffffffff y'a plusieurs fois les mêmes questions ils sont bouchés ou quoi ?
C'est quand même rigolo parce que j'ai appris des trucs que je savais pas ^^
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Sinon : je la trouve plutôt neutre, pas trop orientée dans le pathos pour une fois, il y a toujours des réponses positives possibles, des champ d'explication pour quand on rentre pas dans les cases.
Ils ne sont grands que parce que nous sommes à genoux. E. de la Boétie
NB : Je ne réponds pas aux questions perso en mp, je manque cruellement de temps pour ça et déteste répondre aux gens à l'arrache. Donc... merci d'éviter
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Re: expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
C'est frustrant de ne pas pouvoir participer car je suis belge
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Re: expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
Ca me frustre d'avoir un certain nombre de questions se resumant à "votre précocité est-elle un atout ou un inconvénient" et n'avoir comme options "atout", "inconveniant" et "ni l'un ni l'autre" mais jamais "les deux mon général".
Echauffement : 2 3 5 7, 1 3 7 9,... pouf, pouf... 3 9 ,1 7, 1 3 7, 3 9, 1 7, 1 3 9, 3 9, 7. Et ça rime !
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Re: expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
Je viens de le remplir avec ma fille.
ben justement, moi j'ai mis autre et dans "préciser ",j'ai mis les deux .
Et en plus ils féminisent les réponses (e) .Mlle Rose a écrit : je la trouve plutôt neutre, pas trop orientée dans le pathos pour une fois, il y a toujours des réponses positives possibles, des champ d'explication pour quand on rentre pas dans les cases.
Doodle a écrit : "votre précocité est-elle un atout ou un inconvénient"
ben justement, moi j'ai mis autre et dans "préciser ",j'ai mis les deux .
J'ai rien vu qui limite l'enquête aux français.e.sVlid_l_empileur a écrit :C'est frustrant de ne pas pouvoir participer car je suis belge
Hors-sujet
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Re: expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
Merci pour ce partage, très intéressant à faire, (désolée pour nos amis belges...), revisiter cette scolarité à froid, pfiou, c'est ...parlant.
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Re: expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
C'est limité de facto aux français.e.s car nous n'avons pas le bac en Belgique et l'ensemble des descriptions pour les études ne correspondent à rien d'existant chez nousGrabote a écrit :J'ai rien vu qui limite l'enquête aux français.e.s
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Re: expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
C'est évident, j'ai pas réfléchi
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Re: expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
C'était rigolo.
On retrouve la logique sociologique dedans, j'ai apprécié la neutralité et la flexibilité du questionnaire, pour une fois, on ne retrouve pas d'idioties dedans.
je n'ai pas ressenti de truc axé pathos.
Par contre..... comment il va faire le monsieur pour savoir que c'est bien des surdoués qui ont répondus? Parce que bon, techniquement, tout le monde peut y répondre.... (A moins que les théories de dispersion de l'information soyent super fiables et tout )
On retrouve la logique sociologique dedans, j'ai apprécié la neutralité et la flexibilité du questionnaire, pour une fois, on ne retrouve pas d'idioties dedans.
je n'ai pas ressenti de truc axé pathos.
Par contre..... comment il va faire le monsieur pour savoir que c'est bien des surdoués qui ont répondus? Parce que bon, techniquement, tout le monde peut y répondre.... (A moins que les théories de dispersion de l'information soyent super fiables et tout )
Nous ne te lècherons pas car tu es toxique!
Mais ma signature est toujours 20% plus cool, d'ailleurs je retourne sur mon bateau pêcher des colins, signé ton papa le Captain Igloo.
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Re: expérience scolaire enfants/adultes à haut potentiel
Je viens de répondre à ce questionnaire. C'est curieux de ne demander l'âge auquel le test a été réalisé qu'à la fin.
Ce qui est encore plus étrange, c'est qu'il est axé sur l'école primaire et le lycée. Quid du collège? C'est pourtant (à mes yeux) la période la plus difficile! Et Les études supérieures? Cela aurait été intéressant de voir l'évolution au début de l'âge adulte.
J'ai aussi trouvé surprenant qu'il n'y ait pas de case "ce questionnaire vous semble-t'il pertinent? Si non pourquoi?"
Mais bon, pour une fois qu'on me demande mon avis Et si en plus cette maigre contribution peut faire avancer les choses!
Ce qui est encore plus étrange, c'est qu'il est axé sur l'école primaire et le lycée. Quid du collège? C'est pourtant (à mes yeux) la période la plus difficile! Et Les études supérieures? Cela aurait été intéressant de voir l'évolution au début de l'âge adulte.
J'ai aussi trouvé surprenant qu'il n'y ait pas de case "ce questionnaire vous semble-t'il pertinent? Si non pourquoi?"
Mais bon, pour une fois qu'on me demande mon avis Et si en plus cette maigre contribution peut faire avancer les choses!