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EIP à l'école

Modérateur: Zyghna

EIP à l'école

Messagepar Mlle Rose » Lun 11 Avr 2011 14:52

EIP[1].doc


trouvé ICI

Comme quoi l'EN commence à s'intéresser à ces enfants un peu particuliers, ce qui donne quelque espérance pour la suite...


Extraits :
L’enfant intellectuellement précoce (EIP) est souvent en inadaptation scolaire et le rôle de l’école est de connaître la question pour comprendre l’enfant et favoriser de bonnes relations avec la famille.
Si un grand nombre de ces élèves poursuivent une scolarité sans heurt, d’autres manifestent des difficultés dans leurs apprentissages ou leurs comportements qui peuvent être sensibles dès l’école maternelle (BO N° 38 du 25 octobre 2007)
L’enfant intellectuellement précoce peut donc être un enfant à besoins éducatifs particuliers. Des troubles associés peuvent exister une fois sur quatre.
Le repérage par les enseignants, puis le dépistage par les médecins de PMI, de l’Education Nationale et les psychologues scolaires, sont donc essentiels
Le travail d’équipe (enseignants, psychologue, médecin, parents) est incontournable pour réussir l’aide nécessaire.

***
Ne pas tomber dans le panneau « il est précoce donc il est brillant ». ( :cheers: )
Ils ne sont grands que parce que nous sommes à genoux. E. de la Boétie
NB : Je ne réponds pas aux questions perso en mp, je manque cruellement de temps pour ça et déteste répondre aux gens à l'arrache. Donc... merci d'éviter :f:
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Re: EIP à l'école

Messagepar Fabs le vaurien » Lun 11 Avr 2011 17:08

Ouai c’est bien.
Le point positif est pour moi la pluridisciplinarité.
Reste à savoir comment se déroulent concrètement les groupes de travail ainsi que les évaluations mi parcours afin de réajuster si besoin.
Faudrait pas que cela reste théorique et juste outil pour se donner bonne conscience.

En tout cas, ce serait une bonne alternative aux classes spécialisées quelque peu ghettoïsantes à mon gout (valable pour certains, mais pas pour tous). Et puis, je crois qu’il faut être vigilent avec les diagnostiques à l’emporte pièce et la grosse artillerie de réponses alors qu’il n’y avait pas de gros problèmes repérés en amont. Un EIP peut aussi s’y retrouver dans une scolarité classique.

Et puis, cette démarche concerne en premier lieu les instits déjà en activité..Mais qu'en est il de leur formation initiale?

autre question en suspens: et la socialisation de l'enfant avec les autres?
Tout le monde peut se mettre en colère. Mais il est difficile de se mettre en colère pour des motifs valables et contre qui le mérite, au moment et durant le temps voulus. (Aristote, Ethique à Nicomaque).
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Re: EIP à l'école

Messagepar madeleine » Jeu 30 Avr 2015 17:05

On peut sur le lien ci-dessous écouter un extrait du livre Le paradoxe de la précocité intellectuelle, de Daniel Jachet. L'auteur est, d'après le blog "Les tribulations d'un petit Z." ancien principal de collège public très impliqué dans la cause & l’accueil des EIP, auteur de l’excellent livre « Le Paradoxe de la Précocité Intellectuelle

https://www.youtube.com/watch?v=7sdTSPQm-2o
le chemin est long et la pente est rude, oui, mais le mieux, c'est le chemin, parce que l'arrivée, c'est la même pour tout le monde... Aooouuuh yeaah...
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Re: EIP à l'école

Messagepar W4x » Ven 23 Déc 2016 11:37

EIP.doc

INTELLECTUELLEMENT_PRECOCE-1.pdf


Re-upload des documents :)
Vous n’avez pas les permissions nécessaires pour voir les fichiers joints à ce message.
Ce n'est pas maintenant qu'il faut craindre de comprendre.
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